毕节市第二实验高中开展“以研提质•科学备考”专题培训

在德艺楼学术报告厅，汤家合以《研究，让质量更优化——“三新”背景下基础教育课堂教学转型与教学质量提升》为题，围绕“核心素养”这个关键，从以核心素养为主线的新课程、基于核心素养教学的新教材、考查素养发展水平的新高考、创新校本教研方式的新实践四个方面，结合实际案例解读新高考政策和走向，对教学教研质量提升和高考备考质量提升等进行学理分析，详细介绍高效课堂的教学设计流程、思路等，仔细分析真实问题情境在试题命制中的重要作用，引导参训教师思考怎样驾驭新高考下的课堂、怎样开展有质效的教研、怎样科学备考，为参训教师在“三新”背景下基础教育课堂教学转型与教学质量提升提供了学习和借鉴。